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孟行(háng )悠回想片刻(kè )，还有一点印象，不太确定地问：是不是你(nǐ )姐的助(zhù )理，好像姓(xìng )姜？

迟砚随(suí )便拉(lā )开一张(zhāng )椅子(zǐ )，反过来跨(kuà )坐，右手手(shǒu )腕搭在椅背(bèi )上，两条长(zhǎng )腿曲着，目不转睛地看着孟行悠，徒生出一种骄傲感来(lái )。

孟行(háng )悠知(zhī )道迟砚(yàn )弹琴(qín )很好听(tīng )，不(bú )知道他唱歌(gē )也这么好听(tīng )。

大家已经(jīng )在商量放学(xué )哪里等的时(shí )候，迟砚一口气扔了八个红包出来，每个红(hóng )包上面都写(xiě )了一个(gè )一个(gè )字，孟(mèng )行悠(yōu )拉下来(lái )通看(kàn )了一遍，发(fā )现每个连起(qǐ )来是一句话(huà )。

这倒是很(hěn )惊讶，孟行悠笑着说：帮我跟她说一声恭喜。

孟行悠看(kàn )见迟砚(yàn )手上(shàng )的庞然(rán )大物(wù )，眨眨(zhǎ )眼回(huí )想起来，走(zǒu )过去扒拉两(liǎng )下礼品袋，期待地问：这是不是你(nǐ )送我的熊？

孟行悠认出那是迟砚的背影，她(tā )编辑好信息(xī )，还没(méi )发出(chū )去，又(yòu )是一(yī )波刷屏(píng )。

孟(mèng )行悠不知道(dào )男生在这方(fāng )面是不是都(dōu )天赋异禀，她只觉得难(nán )以应付，平时完全看不出来迟砚是个花招这(zhè )么多的(de )人。

可惜最(zuì )后一(yī )节是出(chū )了名(míng )喜欢拖堂的(de )生物老师，一班放得早(zǎo )，迟砚在走(zǒu )廊外面等孟(mèng )行悠。碰见不少以前六班的老同学，看见他(tā )转学回来，都很惊(jīng )讶。

[陶可蔓(màn )]：@全(quán )体成员(yuán )，看(kàn )我发现了什(shí )么，我班上(shàng )来了一个转(zhuǎn )学生！